Considerations To Know About शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें

पूछताछ आधारित शिक्षा भी एक तरह की सक्रिय शिक्षा है। व्याख्यान देने के बजाय, आप प्रश्न, समस्याएँ या परिदृश्य प्रदान करके पाठ शुरू करते हैं। इसमें समस्या आधारित शिक्षा भी शामिल है और यह आप पर ज़्यादा निर्भर नहीं करती है; इस मामले में, आप व्याख्याता के बजाय एक सुविधाकर्ता होने की अधिक संभावना रखते हैं।

श्री राऊल ने कहा वे इस बात से अवगत थे, लेकिन वे झूठा दिखावा करके किताबें नहीं लेना चाहते थे। श्रीमती चड्ढा उनकी बात से सहमत थीं कि ऐसा करना सही नहीं होता, लेकिन उन्होंने सुझाव दिया कि वे कुछ अधिक आश्वस्त शिक्षकों से इसकी शुरुआत कर सकते थे। जैसे-जैसे बात फैलती कि विद्यालय नेता के विचार-विमर्श बहुत उपयोगी और रोचक हैं, अधिक शिक्षक अपनी पुस्तकें उन तक लाने का साहस बटोर सकते थे। श्री राऊल ने सिर हिलाया और कहा कि उन्हें बात समझ में आ गई है: नए प्रकार का काम शुरू करते समय, सभी शिक्षकों की प्रतीक्षा करने की बजाय कुछ शिक्षकों के साथ शुरू करना बेहतर होगा।

स्पष्टीकरण: सहानुभूति में दूसरों की भावनाओं को समझना और साझा करना, छात्रों, सहकर्मियों और माता-पिता के साथ सकारात्मक संबंधों को बढ़ावा देना शामिल है।

कक्षाओं को जीवंत करें - अपनी कक्षाओं को अपनी आवाज़ या अजीब चुप्पी से भरा न होने दें। नवीन शिक्षण विधियाँ छात्रों को उत्साहित करने के लिए कुछ अलग देती हैं, उन्हें बोलने और अधिक बातचीत करने के लिए प्रोत्साहित करती हैं।

उदाहरण: एक शिक्षक सहकर्मियों, अभिभावकों और छात्रों के साथ सम्मानजनक संचार बनाए रखकर, एक सकारात्मक और सामंजस्यपूर्ण स्कूल माहौल बनाकर व्यावसायिकता का उदाहरण देता है।

स्पष्टीकरण: पुस्तक लेखन शैक्षिक सामग्री, शोध निष्कर्ष, या शिक्षण संसाधनों को प्रकाशित करके अकादमिक समुदाय में योगदान करने की क्षमता का प्रतिनिधित्व करता है।

कार्यवाही के योग्य होती है, और छात्र को ऐसा कुछ करने को कहती है जिसे करने में वे सक्षम होते हैं

आज, श्री खान को एक व्यक्ति की तलाश थी जिसे उन्होंने हर रोज उस व्यक्ति के रूप में देखा था जो कक्षा में जाने में अधिक समय लेता था और फिर उससे बाहर निकलने में भी अधिक समय लेता था। वे थे श्री मेहता, हिंदी के शिक्षक। और अन्य दिनों की तरह ही, उन्होंने देखा कि एक शिक्षिका पाँच मिनट तक अपनी कक्षा के बाहर बेताबी से इंतजार कर रही थीं जब तक कि श्री मेहता बाहर न निकल आए। श्री खान ने श्री मेहता को गलियारे में टहलते हुए जाते देखा। जिन कक्षाओं के सामने से वे गुजरे उनमें से एक में उन्हें वास्तव में जाना चाहिए था, लेकिन read more उन्होंने ऐसा नहीं किया। वे उसके सामने से गुजरे और सीधे स्टाफ रूम में चले गए।

आपको नोट करना चाहिए कि ऐसा कोई कारण नहीं है कि जब आपको आपके अपने शिक्षकों के साथ बात करना हो तब आपको अपनी प्रतिक्रिया की योजना बनाने के लिए समय नहीं लेना चाहिए। प्रतिक्रिया देना एक कौशल है जो समय के साथ और अभ्यास से विकसित होता है, इसलिए आपके विशिष्ट बने रहने के लिए पहले से कुछ नोट्स बना लेना सचमुच मददगार साबित हो सकता है।

सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने और तदनुसार शिक्षण रणनीतियों को समायोजित करने के लिए शिक्षण अनुभवों पर नियमित रूप से विचार करना।

छात्रों की सफलता का समर्थन करने और सहयोगात्मक रूप से चिंताओं को दूर करने के लिए माता-पिता या अभिभावकों के साथ मजबूत साझेदारी बनाना।

उदाहरण: एक सरकार एक वार्षिक शिक्षा सम्मेलन प्रायोजित करती है जहाँ शिक्षक शिक्षा में नवीनतम रुझानों और सर्वोत्तम प्रथाओं के बारे में जानने के लिए कार्यशालाओं, सेमिनारों और पैनल चर्चाओं में भाग लेते हैं।

अपने विद्यालय में प्रौद्योगिकी के उपयोग का नेतृत्व करना।.

हाथ में लिए गए काम और छात्र द्वारा सीखी जा रही बात पर संकेंद्रित होती है